🚨 이 μš”μ²­μ€ 봇(Bot) λ˜λŠ” 크둀러둜 νŒλ‹¨λ©λ‹ˆλ‹€. μΆ”μ²œλ„μ„œ#58 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 16: κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ (κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄) μ™Έ 9건

μΆ”μ²œλ„μ„œ#58 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 16: κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ (κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄) μ™Έ 9건

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 16: κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ (κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄)

μ €μž: λ…Έμƒμš°

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20080407

μ†Œκ°œ: λ“±λΉ„μˆ˜μ—΄μ˜ 원리λ₯Ό μ‰½κ²Œ 읡힐 수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±ν•œ γ€Žκ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ μ΅νžˆκΈ°γ€. μˆ˜μ—΄μ„ μ‹€μƒν™œ μ†μ—μ„œ μš°λ¦¬κ°€ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆλŠ” 예λ₯Ό λ“€μ–΄ 친근감 있게 ν’€μ—ˆλ‹€. 적금, ν• λΆ€κΈˆ, μ€ν–‰μ΄μžμ™€ ν™”ν•™, 생물 λ“±μ˜ 예λ₯Ό μ μš©ν•˜μ—¬ ν₯미있게 이야기λ₯Ό 이끌고, μΉ΄λ©”λΌμ˜ 원리, ν”Όμ•„λ…Έμ˜ μŒκ³„, ν”„λž™ν„Έ 등에 μˆ¨μ–΄μžˆλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ 원리λ₯Ό μ°Ύμ•„λ‚΄ 학생듀이 ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ κ°€μ§€κ³  책을 μ½μ–΄λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ˜€λ‹€. 이 μ±…μ—μ„œλŠ” 수의 λ‚˜μ—΄λΆ€ν„° 미적뢄에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€ 순차적으둜 μ‰¬μš΄ κ°œλ…λΆ€ν„° μ–΄λ €μš΄ κ°œλ…κΉŒμ§€ λ“±λΉ„μˆ˜μ—΄κ³Ό κ΄€λ ¨λœ κ°œλ…μ„ μ œμ‹œν•˜μ˜€λ‹€.

맀우 인상 κΉŠμ€ λ©”μ‹œμ§€λ₯Ό 담은 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 16: κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ (κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄), 인생을 λ°”κΎΈκ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 힘이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 14: λ“€λ“œλ‹ˆκ°€ λ§Œλ“  νŽœν† λ―Έλ…Έ (본편, λ“€λ“œλ‹ˆκ°€ λ§Œλ“  νŽœν† λ―Έλ…Έ)

μ €μž: μ΄κ°•μˆ™

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20080321

μ†Œκ°œ: νŽœν† λ―Έλ…ΈλŠ” 영ꡭ의 퍼즐 발λͺ…가인 λ“€λ“œλ‹ˆDudeneyκ°€ 8Γ—8 μ •μ‚¬κ°ν˜• μ²΄μŠ€νŒμ—μ„œ μ°©μ•ˆν•˜μ—¬ κ°œλ°œν•œ 것이닀. 5개의 μ •μ‚¬κ°ν˜•μ„ 변끼리 이어 λΆ™μ—¬ λ§Œλ“  12개의 νŽœν† λ―Έλ…ΈλŠ” λͺ¨μ–‘ λ§žμΆ”κΈ° 놀이λ₯Ό ν•  수 μžˆλŠ” 퍼즐일뿐 μ•„λ‹ˆλΌ, μ΄ˆλ“±ν•™κ΅ μˆ˜ν•™ ꡐ과 κ³Όμ •κ³Ό μ—°κ΄€ μ§€μ–΄ μˆ˜ν•™μ  κ°œλ…μ„ ν˜•μ„±ν•˜κ³  νƒκ΅¬ν•˜λŠ”λ° μ‚¬μš©λ  수 μžˆλ‹€. 이 책은 νŽœν† λ―Έλ…ΈλΌλŠ” μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 퍼즐을 ν™œμš©ν•˜μ—¬ μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€ μˆ˜ν•™μ  κ°œλ…μ— μ ‘κ·Όν•¨μœΌλ‘œμ¨ μˆ˜ν•™ ν•™μŠ΅μ— ν₯λ―Έλ₯Ό κ°€μ§€κ³  즐겁게 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ˜€λ‹€. 12개의 νŽœν† λ―Έλ…Έλ₯Ό μ°ΎκΈ° μœ„ν•œ 돌리기, λ’€μ§‘κΈ° λ“±μ˜ ν™œλ™μ„ 톡해 λ„ν˜•μ˜ 이동?..

효과적인 ꡬ성과 ν₯미둜운 μ „κ°œκ°€ λ‹λ³΄μ΄λŠ” μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 14: λ“€λ“œλ‹ˆκ°€ λ§Œλ“  νŽœν† λ―Έλ…Έ (본편, λ“€λ“œλ‹ˆκ°€ λ§Œλ“  νŽœν† λ―Έλ…Έ).

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™ 퍼즐 λ³ΈνŽΈμ„ΈνŠΈ (μ „40ꢌ+뢀둝1ꢌ)

μ €μž: νŽΈμ§‘λΆ€

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ(μ „μ§‘)

μΆœκ°„μΌ: 20170315

μ†Œκ°œ:

감성적인 문체와 κΉŠμ€ λ©”μ‹œμ§€κ°€ λ‹λ³΄μ΄λŠ” μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™ 퍼즐 λ³ΈνŽΈμ„ΈνŠΈ (μ „40ꢌ+뢀둝1ꢌ), νŠΉλ³„ν•œ μ±…μž…λ‹ˆλ‹€.

이런 μ§„λ‘œ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” μ²˜μŒμ΄μ•Ό (λ³Έμ—… μ²œμž¬λ“€μ΄ λ“€λ €μ£ΌλŠ” 곡뢀 μ˜μš• 뿜뿜 μ§„μ§œ μ§μ—…μ˜ 세계)

μ €μž: λ‚˜μ‘μ‹^였수영^ν™©μ •μ•„^고쀀채^ν—ˆμŠΉ^κΆŒμš©λ•^μ‹¬κ·œν˜^졜영근

μΆœνŒμ‚¬: λ‹€λ₯Έ

μΆœκ°„μΌ: 20230609

μ†Œκ°œ: μ—†λ˜ 꿈이 생기고, 곡뢀 μ˜μš•μ€ 수직 μƒμŠΉ! 각 λΆ„μ•Ό β€˜μΌνƒ€ 강사’듀이 λ“€λ €μ£ΌλŠ” μœ μΎŒν•˜κ³  μ§œλ¦Ών•œ 일의 세계  EBS γ€ˆκ³ μ–‘μ΄λ₯Ό λΆ€νƒν•΄γ€‰μ˜ λƒμ˜Ήμ‹ , μˆ˜μ˜μ‚¬ λ‚˜μ‘μ‹  γ€ˆλΌκ·Έλ‚˜λ‘œν¬γ€‰ 개발둜 λ•μ—…μΌμΉ˜, κ²Œμž„ 기획자 졜영근  λ“œλΌλ§ˆ γ€ˆμŠ¬κΈ°λ‘œμš΄ μ˜μ‚¬μƒν™œγ€‰ 주인곡의 λ‘€λͺ¨λΈ, 산뢀인과 μ˜μ‚¬ 였수영  λˆ„λ¦¬ν˜Έ νƒ‘μž¬ μΈκ³΅μœ„μ„± β€˜λ„μš”μƒ›β€™ μ œμž‘μž, λ¬Όλ¦¬ν•™μž ν™©μ •μ•„  κ°•ν˜Έμˆœ 연쇄살인사건 ν•΄κ²°, ν”„λ‘œνŒŒμΌλŸ¬ 고쀀채  μ‘°μ„Έ 사건뢀터 민사 μ‚¬κ±΄κΉŒμ§€, νŒμ‚¬ ν—ˆμŠΉ  μ•„μ΄λ“€μ˜ μ„±μž₯κ³Ό μžλ¦½μ„ λ•λŠ” μ§€μ›μž, νŠΉμˆ˜κ΅μ‚¬ κΆŒμš©λ•  γ€ˆμ‹œκ°„μ„ λ‹¬λ¦¬λŠ” μ†Œλ…€γ€‰ λͺ…λŒ€μ‚¬μ˜ 주인곡, μ„±μš° μ‹¬κ·œν˜ β€œκΏˆ? κ·Έλ”΄ κ±° μ—†μ–΄μš”. λ”±νžˆ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 것도 μ—†λŠ”λ°μš”.” 꿈이 μ—†λŠ” μ²­μ†Œλ…„μ΄ 늘고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš”μ¦˜ μ€‘ν•™μƒμ˜ μ•½ 40%κ°€ μž₯래 희망이 μ—†λ‹€λŠ” 섀문쑰사 κ²°κ³Όκ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 2022λ…„ ν•œκ΅­μ§μ—…λŠ₯λ ₯μ—°κ΅¬μ›μ˜ μ„€λ¬Έμ‘°μ‚¬μ—μ„œ β€˜ν¬λ§ 직업이 없닀’라고 λ‹΅ν•œ 쀑학생은 38.2%, 고등학생은 27.2%μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν•œμ°½ ν•˜κ³  싢은 것이 λ§Žμ„ μ‹œκΈ°μΈ μ΄ˆλ“±ν•™μƒλ„ 19.3%κ°€ 꿈이 μ—†λ‹€κ³  λ‹΅ν–ˆλ‹€λ‹ˆ μ•ˆνƒ€κΉμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ λ»”ν•œ μ‘°μ–Έκ³Ό μž”μ†Œλ¦¬λ§ŒμœΌλ‘œ 꿈이 μƒκ²¨λ‚˜μ§€λŠ” μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그럼 μ–΄λ–»κ²Œ 적성과 ν₯미에 λ§žλŠ” μ§„λ‘œλ₯Ό λ°œκ²¬ν•  수 μžˆμ„κΉŒμš”? γ€Šμ΄λŸ° μ§„λ‘œ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” μ²˜μŒμ΄μ•Όγ€‹λŠ” 꿈 μ•žμ—μ„œ λ§‰μ—°ν•œ μ²­μ†Œλ…„μ˜ κ°€μŠ΄μ„ λ›°κ²Œ ν•  8κ°€μ§€ 일의 세계λ₯Ό λ‹΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λˆ„κ΅¬λ‚˜ μ‰½κ²Œ 찾을 수 μžˆλŠ” 정보가 μ•„λ‹Œ, ν˜„μž₯에 λͺΈλ‹΄μ€ μ‚¬λžŒμ—κ²Œμ„œλ§Œ 듀을 수 μžˆλŠ” μƒμƒν•˜κ³  μž…μ²΄μ μΈ μ΄μ•ΌκΈ°λ“€μ΄μ§€μš”. λ‹€μ–‘ν•œ λΆ„μ•Όμ—μ„œ μΌν•˜λŠ” μ €μžλ“€μ—κ²ŒλŠ” β€˜λ³Έμ—… μ²œμž¬β€™λΌλŠ” 곡톡점이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ „κ΅­ 고양이 μ§‘μ‚¬μ˜ ꡬ세주가 된 μˆ˜μ˜μ‚¬, ꡭ가적 우주 ν”„λ‘œμ νŠΈμ— μ„±κ³΅ν•œ λ¬Όλ¦¬ν•™μž, 우리 μ‚¬νšŒλ₯Ό λ– λ“€μ©ν•˜κ²Œ ν•œ μ‚΄μΈμ‚¬κ±΄μ˜ 범인을 μž‘μ€ ν”„λ‘œνŒŒμΌλŸ¬, 유λͺ… κ²Œμž„μ„ λ§Œλ“€μ–΄ β€˜λ•μ—…μΌμΉ˜β€™λ₯Ό 이뀄낸 κ²Œμž„ κΈ°νšμžβ€¦. λͺ¨λ‘ 각자의 λΆ„μ•Όμ—μ„œ λΉ›λ‚˜λŠ” μ„±μ·¨λ₯Ό μ΄λ£¨μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μžλΆ€μ‹¬ κ°€λ“ν•œ μ €μžλ“€μ˜ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” μ§„λ‘œ 탐색과 곡뢀에 κ°•λ ₯ν•œ 동기 λΆ€μ—¬κ°€ λ˜μ–΄ μ€λ‹ˆλ‹€.

이런 μ§„λ‘œ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” μ²˜μŒμ΄μ•Ό (λ³Έμ—… μ²œμž¬λ“€μ΄ λ“€λ €μ£ΌλŠ” 곡뢀 μ˜μš• 뿜뿜 μ§„μ§œ μ§μ—…μ˜ 세계)은(λŠ”) λ‹€μ–‘ν•œ 감정을 μžμ•„λ‚΄λ©° λ…μžλ₯Ό λ§€λ£Œμ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 23: 인도인이 λ§Œλ“  μˆ«μžμ™€ 사칙연산 (인도인이 λ§Œλ“  μˆ«μžμ™€ 사칙연산)

μ €μž: 박은정

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20080926

μ†Œκ°œ: 획기적인 놀이식 퍼즐 μˆ˜ν•™μ±…! 영재ꡐ윑 μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ—μ„œ λ‹€λ£¨λŠ” 주제λ₯Ό κ°€μ§€κ³  λ§Œλ“ γ€Œμ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦γ€μ‹œλ¦¬μ¦ˆ 23νŽΈγ€ŽμΈλ„μΈμ΄ λ§Œλ“  μˆ«μžμ™€ 사칙연산』. μˆ«μžμ™€ 사칙연산에 κ΄€λ ¨λœ κ°œλ…κ³Ό 원리λ₯Ό ν’€μ΄ν•œλ‹€. λ‹¨μˆœν•œ κ°œλ… 이해에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³  ꡐ과 κ³Όμ •κ³Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ ν•™μŠ΅ν•  수 μžˆλ„λ‘ κ΅¬μ„±ν•˜μ˜€λ‹€. λ‹€μ–‘ν•œ 사고방식과 창의λ ₯을 ν‚€μ›Œμ€€λ‹€. β–Άγ€Œμ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦γ€μ‹œλ¦¬μ¦ˆλŠ” 각 κΆŒλ§ˆλ‹€ γ€ˆμ΅νžˆκΈ°γ€‰νŽΈμ„ λ‘μ—ˆλ‹€. μ‹€μ „ μ‘μš©λ ₯을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ‹€.

λ§ˆμŒμ„ μ—΄μ–΄μ£ΌλŠ” λ”°λœ»ν•œ 이야기, λ°”λ‘œ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 23: 인도인이 λ§Œλ“  μˆ«μžμ™€ 사칙연산 (인도인이 λ§Œλ“  μˆ«μžμ™€ 사칙연산)μ—μ„œ λ§Œλ‚  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 5: ν”„λž­ν΄λ¦°μ΄ λ§Œλ“  λ§ˆλ°©μ§„ (ν”„λž­ν΄λ¦°μ΄ λ§Œλ“  λ§ˆλ°©μ§„)

μ €μž: ν™μ„ ν˜Έ

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20080115

μ†Œκ°œ: 이 책은 λ§ˆλ°©μ§„μ˜ μœ λž˜μ™€ 그것이 λ―Έμ‹ μœΌλ‘œ μ‚¬μš©λœ κ³Όμ •, μš°λ¦¬λ‚˜λΌμ—μ„œ μ—°κ΅¬λœ λ§ˆλ°©μ§„ λ“± λ§ˆλ°©μ§„μ˜ 역사적 의미뿐만 μ•„λ‹ˆλΌ 수의 ν•©κ³Ό ν‰κ· μ˜ 관계도 μ†Œκ°œν•˜κ³  μžˆλ‹€. λ˜ν•œ 3μ°¨ λ§ˆλ°©μ§„, 4μ°¨ λ§ˆλ°©μ§„, 5μ°¨ λ§ˆλ°©μ§„, ν…Œλ‘λ¦¬ λ°©μ§„, μ‚Όκ°ν˜• λ°©μ§„, μ—‘μŠ€ λ°©μ§„, 라틴 λ°©μ§„, μœ λŒ€ 별 λͺ¨μ–‘ λ°©μ§„, μ•„λ“€λŸ¬μ˜ 3차원 λ°©μ§„ λ“± λ§ˆλ°©μ§„μ˜ λͺ¨λ“  것을 μ†Œκ°œν•˜κ³  있으며, 이듀 λ°©μ§„μ˜ 원리λ₯Ό 쉽고 재미있게 μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆλ‹€. λ§ˆλ°©μ§„μ΄λΌλŠ” 계산 퍼즐을 톡해 μˆ˜ν•™μ  사고λ ₯κ³Ό 논리λ ₯ 그리고 창의λ ₯을 κΈ°λ₯΄κ³  μˆ˜ν•™μ  ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œμ‹œμΌœ μ–΄λ €μš΄ λ¬Έμ œμ— λŒ€ν•œ 도전 μ„±?..

λ¬Έμž₯을 톡해 μ‚Άμ˜ 의미λ₯Ό λ‹€μ‹œκΈˆ μƒκ°ν•˜κ²Œ ν•˜λŠ” μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 5: ν”„λž­ν΄λ¦°μ΄ λ§Œλ“  λ§ˆλ°©μ§„ (ν”„λž­ν΄λ¦°μ΄ λ§Œλ“  λ§ˆλ°©μ§„), ν›Œλ₯­ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 28: λ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직 (λ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직)

μ €μž: 박은정

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20090710

μ†Œκ°œ: 획기적인 놀이식 퍼즐 μˆ˜ν•™μ±…γ€Œμ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦γ€μ‹œλ¦¬μ¦ˆ. 영재ꡐ윑 μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ—μ„œ λ‹€λ£¨λŠ” 주제λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ, μˆ˜ν•™μ˜ 원리와 κ°œλ…μ„ μΉœμ ˆν•˜κ²Œ μ„€λͺ…ν•œλ‹€. μˆ˜ν•™μ˜ ν•œ 주제λ₯Ό 심도 있게 μ‚΄νŽ΄λ³΄λŠ” 주제 ν•™μŠ΅μ— μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”μ—ˆλ‹€. 제28ꢌ γ€Žλ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직 μ΅νžˆκΈ°γ€λŠ” λ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직 읡히기 편으둜, μ‹€μ „ μ‘μš©λ ₯을 κΈ°λ₯Ό 수 μžˆλ„λ‘ 도와쀀닀. - μΆœνŒμ‚¬ 제곡

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 28: λ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직 (λ‹ˆμ‹œμ˜€ ν…ŒμΈ μ•Όκ°€ λ§Œλ“  둜직)은(λŠ”) λ…μžμ—κ²Œ μžŠμ§€ λͺ»ν•  감동을 μ„ μ‚¬ν•˜λŠ” μž‘ν’ˆμž…λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 37: λ°”λΉŒλ‘œλ‹ˆμ•„μΈλ“€μ΄ λ§Œλ“  각 (본편, λ°”λΉŒλ‘œλ‹ˆμ•„μΈλ“€μ΄ λ§Œλ“  각)

μ €μž: μœ μ–‘κ΅­

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20091209

μ†Œκ°œ: ν•΄λ‹Ή μ£Όμ œμ— λŒ€ν•œ κ°œλ…κ³Ό 원리λ₯Ό 심도 있게 닀루어 창의적 문제 ν•΄κ²°λ ₯을 μ‹ μž₯μ‹œν‚€κ³  더 λ‚˜μ•„κ°€ μ˜μž¬μ•„λ“€μ˜ 연ꡬ 개발 λŠ₯λ ₯을 κΈΈλŸ¬μ£ΌλŠ” μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ μ‹œλ¦¬μ¦ˆ 37ꢌ. 각이 νƒ„μƒν•˜κ²Œ 된 λ°°κ²½κ³Ό μΌμƒμƒν™œμ—μ„œ ν”νžˆ μ ‘ν•  수 μžˆλŠ” 각의 원리에 λŒ€ν•΄ μ„€λͺ…ν•˜κ³  μžˆλ‹€. λ˜ν•œ μ—¬λŸ¬ μ’…λ₯˜μ˜ 각에 λŒ€ν•΄μ„œλ„ μ•Œμ•„λ³Έλ‹€. μ—¬λŸ¬ μ’…λ₯˜μ˜ λ‹€κ°ν˜•μ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” λ‚΄κ°μ˜ ν•©μ΄λ‚˜ μ™Έκ°μ˜ 합에 λŒ€ν•œ μžμ„Έν•œ μ„€λͺ…을 μ‹£κ³  μžˆλ‹€. λ˜ν•œ 평행선과 ν•œ 직선이 λ§Œλ‚˜λ©΄μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” λ™μœ„κ°, 엇각 그리고 λ§žκΌ­μ§€κ°μ˜ νŠΉμ§•μ— λŒ€ν•΄μ„œλ„ μžμ„Ένžˆ μ‚΄νŽ΄λ³Έλ‹€. μ‹œκ³„μ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” 12진법과 24진법, 60μ§„λ²•μ˜ 원리에 κ΄€ν•œ μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 이야기도 μ†Œκ°œν•œλ‹€. 책을 재미있게 읽고 λ‚˜λ©΄ 원 μ•ˆμ—μ„œ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ” μ—¬λŸ¬ μ’…λ₯˜μ˜ 각과 κ·Έ 각의 νŠΉμ§• 그리고 κ·Έ 각을 κ΅¬ν•˜λŠ” 방법을 배울 수 μžˆλ‹€.

ν•œ λ¬Έμž₯으둜 ν‘œν˜„ν•˜λ©΄, μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 37: λ°”λΉŒλ‘œλ‹ˆμ•„μΈλ“€μ΄ λ§Œλ“  각 (본편, λ°”λΉŒλ‘œλ‹ˆμ•„μΈλ“€μ΄ λ§Œλ“  각)은(λŠ”) λ°˜λ“œμ‹œ κ²½ν—˜ν•΄μ•Ό ν•  μž‘ν’ˆμž…λ‹ˆλ‹€.

μ•Όν–‰μ„± 인간을 μœ„ν•œ 지적 μƒμ‚°μˆ  (μ²œμž¬λ“€μ΄ μ‚¬λž‘ν•œ 슬기둜운 μ•Όν–‰μ„± μŠ΅κ΄€)

μ €μž: 사이토 λ‹€μΉ΄μ‹œ

μΆœνŒμ‚¬: μŒ€μ•€νŒŒμ»€μŠ€

μΆœκ°„μΌ: 20200722

μ†Œκ°œ: β€œμΌμ° μΌμ–΄λ‚˜λŠ” μƒˆκ°€ ν”Όκ³€ν•˜λ‹€.” 유λͺ…ν•œ 격언을 λΉ„νŠΌ ν•œ μ—°μ˜ˆμΈμ˜ 재치 μžˆλŠ” 말에 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ—΄κ΄‘ν•˜λ©° κ³΅κ°ν–ˆλ‹€. μ˜ˆλ‘œλΆ€ν„° β€˜μ•Όν–‰μ„± 인간’은 게으λ₯Έ μ‚¬λžŒμœΌλ‘œ μ—¬κ²¨μ‘Œλ˜ 것이 μ‚¬μ‹€μ΄μ§€λ§Œ, 세상이 λ‹¬λΌμ‘Œλ‹€. μ‚¬νšŒ ꡬ쑰가 κΈ‰κ²©νžˆ λ³€ν•˜κ³  직업ꡰ이 λ‹€μ–‘ν•΄μ§€λ©΄μ„œ 9μ‹œμ— 좜근, 6μ‹œ ν‡΄κ·Όμ΄λΌλŠ” μ² μ˜Ήμ„± κ°™μ•˜λ˜ 곡식에도 금이 κ°€κ³  μžˆλ‹€. μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ•Όν–‰μ„± 인간도 μ¦κ°€ν•˜λŠ” μΆ”μ„Έλ‹€. μ–΄μ©Œλ©΄ μˆ˜λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μžμ‹ μ˜ μ„±ν–₯κ³Ό λ¬΄κ΄€ν•˜κ²Œ 세상이 μš”κ΅¬ν•˜λŠ” 기쀀에 맞좰 μ•„μΉ¨ν˜• 인간이 되기 μœ„ν•΄ μ§€κΈˆκΉŒμ§€ κ³ κ΅°λΆ„νˆ¬ν•˜λ‹€κ°€ 제자리λ₯Ό 찾게 λ˜μ—ˆμ„μ§€λ„ λͺ¨λ₯΄λŠ” 일이닀. γ€Šμ•Όν–‰μ„± 인간을 μœ„ν•œ 지적 μƒμ‚°μˆ γ€‹μ€ 제λͺ©μ²˜λŸΌ ν•˜λ£¨ 쀑 μƒˆλ‘œμš΄ λ°œμƒμ„ λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ”λ° 더할 λ‚˜μœ„ 없이 μ–΄μšΈλ¦¬λŠ” μ‹œκ°„μΈ 밀을 슬기둭게 μ‚¬μš©ν•˜λŠ”, β€˜μ§€μ μ΄κ³  κ·Όλ©΄ν•œ λ“œλΌν˜λΌβ€™κ°€ λ˜λŠ” 방법을 μ•Œλ €μ£ΌλŠ” 책이닀. 사이토 λ‹€μΉ΄μ‹œκ°€ μ•Œλ €μ£ΌλŠ” 슬기둜운 λ°€ ν™œμš©λ²•μ€ 밀이 되면 λΉ„λ‘œμ†Œ λ‚ κ°œλ₯Ό νŽ΄λŠ” μ•Όν–‰μ„± μΈκ°„λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ’€μ²˜λŸΌ μžμ‹ μ„ μœ„ν•œ μ‹œκ°„μ„ λ‚΄κΈ° νž˜λ“€μ—ˆλ˜ λ°”μœ ν˜„λŒ€μΈλ“€μ—κ²Œλ„ λ¬΄λ―Έκ±΄μ‘°ν–ˆλ˜ 삢에 μƒˆλ‘œμš΄ ν™œλ ₯을 쀄 것이닀.

ν•œ 번 읽고 λ‚œ ν›„ κ³„μ†ν•΄μ„œ μƒκ°λ‚˜κ²Œ ν•˜λŠ” μ•Όν–‰μ„± 인간을 μœ„ν•œ 지적 μƒμ‚°μˆ  (μ²œμž¬λ“€μ΄ μ‚¬λž‘ν•œ 슬기둜운 μ•Όν–‰μ„± μŠ΅κ΄€), μžŠμ§€ λͺ»ν•  κ²½ν—˜μž…λ‹ˆλ‹€.

μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 9: ν”Όμ–΄μŠ¨μ΄ λ§Œλ“  ν‘œ λ§Œλ“€κΈ° (본편, ν”Όμ–΄μŠ¨μ΄ λ§Œλ“  ν‘œ λ§Œλ“€κΈ°)

μ €μž: ν™μ„ ν˜Έ

μΆœνŒμ‚¬: 자음과λͺ¨μŒ

μΆœκ°„μΌ: 20080125

μ†Œκ°œ: ν‘œλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄μ„œ λ°©μ •μ‹μ΄λ‚˜ 쑰건이 μ£Όμ–΄μ§„ 논리적인 문제 ν’€κΈ°λΌλŠ” μ‘°κΈˆμ€ 색닀λ₯Έ μˆ˜ν•™ 이둠을 μ œμ‹œν•œλ‹€. 경우의 수, 방정식을 λͺ°λΌλ„ ν‘œ λ§Œλ“€κΈ°λ₯Ό μ•Œλ©΄ λ¬Έμ œκ°€ ν•΄κ²°λ˜λŠ” 과정을 보여 μ€€λ‹€. 즉 λ³΅μž‘ν•œ μˆ˜ν•™ 곡식을 μ“°μ§€ μ•Šμ•„λ„ λ…Όλ¦¬μ μœΌλ‘œ ν’€ 방법을 μ•Œλ € μ£ΌλŠ” 것이닀. 원에 직선을 κ·Έμ–΄ μ΅œλŒ€ν•œ λ§Žμ€ λΆ€λΆ„μœΌλ‘œ λ‚˜λˆ„λ € ν•  λ•Œ, 쑰건만 μ œμ‹œν•˜κ³  1~4λ“±κΉŒμ§€ κ΅¬ν•˜λŠ” 문제, μ—¬λŸ¬ 크기의 물톡을 μ΄μš©ν•˜μ—¬ νŠΉμ •ν•œ 무게의 물을 λ”°λ₯΄λŠ” 방법 등을 ν‘œ λ§Œλ“€κΈ°λ₯Ό 톡해 곡뢀해 보자.

ν•œ 번 읽으면 또 읽고 싢은 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 9: ν”Όμ–΄μŠ¨μ΄ λ§Œλ“  ν‘œ λ§Œλ“€κΈ° (본편, ν”Όμ–΄μŠ¨μ΄ λ§Œλ“  ν‘œ λ§Œλ“€κΈ°), μ†Œμ€‘ν•œ μž‘ν’ˆμž…λ‹ˆλ‹€.


κ΄€λ ¨ λ¬Έμ„œ


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œμ΄ μΆ”μ²œν•˜λŠ” μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ„μ„œ _5μ›”

3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32 : 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 이운영 / 자음과λͺ¨μŒ 18-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 λ‚˜μ†Œμ—°/자음과λͺ¨μŒ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 사고λ ₯μˆ˜ν•™ GTμ–΄λ“œλ°΄μŠ€ 연계 μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™μΆ”μ²œλ„μ„œ...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 11μ›” μ΄ˆλ“±μ‚¬κ³ λ ₯μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

12-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 8 자음과λͺ¨μŒ λ§ˆμ§€λ§‰ μˆ˜ν•™μ „μ‚¬ 5 : μ§€κ΅¬λ‘œ κ·€ν™˜ν•˜λΌ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ BOOKs 16-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 자음과λͺ¨μŒ 20-3 μΉΈν† μ–΄κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μ§‘ν•© 이야기 자음과λͺ¨μŒ...


[μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ ν•΄μš΄λŒ€μ„Όν…€] 2025λ…„ 5μ›” μΆ”μ²œλ„μ„œ

λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32: 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 / 이운영 / 자음과λͺ¨μŒ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 / λ‚˜μ†Œμ—° / 자음과λͺ¨μŒ 페λ₯΄λ§ˆ 수리수리 κ·œμΉ™μ„ 찾아라 / ν™©κ·ΌκΈ° / λ­‰μΉ˜ μ΄ˆλ“± 5ν•™λ…„ μΆ”μ²œλ„μ„œ...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 5μ›” μ΄ˆλ“± 사고λ ₯μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

14-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32 :파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 이운영 자음과λͺ¨μŒ Lv 18-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 λ‚˜μ†Œμ—° 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™ GTμ–΄λ“œλ°΄μŠ€ μΆ”μ²œλ„μ„œ :μœ΅ν•©μ‚¬κ³ λ ₯, 창의적...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 5μ›” μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

10-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 :폴야가 λ§Œλ“  λ¬Έμ œν•΄κ²°μ „λž΅ μ‹ λ―Έμ • 자음과λͺ¨μŒ D Lv 14-3 파슀칼이 λ“€λ €μ£ΌλŠ” 경우의 수 이야기 μ •μ—°μˆ™ 자음과λͺ¨μŒ E Lv 18-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기...


11μ›” μˆ˜ν•™μ‚¬κ³ λ ₯ λ†’μ΄λŠ” μ΄ˆλ“±μˆ˜ν•™λ„μ„œ

12-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 8 : ν”Όνƒ€κ³ λΌμŠ€κ°€ λ§Œλ“  κ·œμΉ™ μ°ΎκΈ° ν™μ„ ν˜Έ / 자음과λͺ¨μŒ λ§ˆμ§€λ§‰ μˆ˜ν•™μ „μ‚¬5 : μ§€κ΅¬λ‘œ κ·€ν™˜ν•˜λΌ μ„œμ§€μ› / μ™€μ΄μ¦ˆλ§ŒBOOKS 16-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 / 자음과λͺ¨μŒ 20-3...


μˆ˜ν•™μ„ 배우며 창의적인 사고λ ₯을 κΈΈλŸ¬λ΄μš”. κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“ ...

λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄μ„ λ°”λ₯΄κ²Œ μ΄ν•΄ν•˜κ³  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄μ˜ 합을 ꡬ할 수 μžˆλŠ” λŠ₯λ ₯을 길러 μ€λ‹ˆλ‹€ 7. μˆ˜ν•™μ  μ°½μ˜μ„±μΈ... μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 4 μ €μž μ˜€κ΄€μš© 좜판 자음과λͺ¨μŒ 발맀 2008.01.05. μΆœνŒμ‚¬λ‘œλΆ€ν„° ν•΄λ‹Ή λ„μ„œλ₯Ό 무상...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 5μ›” μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ GT CT+ GTμ–΄λ“œλ°΄μŠ€ μˆ˜ν•™ GT 단계 레벨λͺ… λ„μ„œλͺ… 지은이 μΆœνŒμ‚¬ A lv 2-3... ν¬λ¦¬μŠ€ν‹΄ 달 μ£Όλ‹ˆμ–΄κΉ€μ˜μ‚¬ C lv 10-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦μ΅νžˆκΈ°25:ν΄μ•Όκ°€λ§Œλ“ λ¬Έμ œν•΄κ²°μ „λž΅ μ‹ λ―Έμ •...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 10μ›” μ΄ˆλ“± μΆ”μ²œλ„μ„œ [μˆ˜ν•™/κ³Όν•™]

μ°ΎκΈ° μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 μ‹ λ―Έμ • 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™λΉ΅ κΉ€μš©μ„Έ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 뢁슀 D κ·œμΉ™μ„±μ˜ λΉ„λ°€ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과λͺ¨μŒ E 단계적 μ‚¬κ³ μ˜ μ—°μŠ΅ μˆ˜ν•™μ—¬μ™• μ œμ΄λ“ ...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 9μ›” μ΄ˆλ“± μΆ”μ²œλ„μ„œ [μˆ˜ν•™/κ³Όν•™]

μ°ΎκΈ° μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 μ‹ λ―Έμ • 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™λΉ΅ κΉ€μš©μ„Έ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 뢁슀 D κ·œμΉ™μ„±μ˜ λΉ„λ°€ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과λͺ¨μŒ E 단계적 μ‚¬κ³ μ˜ μ—°μŠ΅ μˆ˜ν•™μ—¬μ™• μ œμ΄λ“ ...


μˆ˜ν•™1031 μ΄ˆκΈ‰c 초4 κ·œμΉ™λ…Όλ¦¬μ— λ”± λ§žλŠ” μ΄ˆλ“±μ‚¬κ³ λ ₯μˆ˜ν•™λ¬Έμ œ...

ν”Όλ³΄λ‚˜μΉ˜ μˆ˜μ—΄ κ°€μš°μŠ€ λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄, λ“±λΉ„μˆ˜μ—΄ 였일러 ν•œλΆ“κ·Έλ¦¬κΈ° νƒˆλ ˆμŠ€ μ„±λƒ₯κ°œλΉ„νΌμ¦ μ§€λ‚œλ²ˆμ—... μ €λŠ” 자음과 λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™μžκ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜ν•™μ΄μ•ΌκΈ°μ™€ 자음과 λͺ¨μŒ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦μ„ μΆ”μ²œν•΄ λ“œλ¦¬κ³ ...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 9μ›” μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™Β·κ³Όν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

μ°ΎκΈ° μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 : 폴야가 λ§Œλ“  λ¬Έμ œν•΄κ²°μ „λž΅ μ‹ λ―Έμ • 자음과 λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™λΉ΅ κΈ€-κΉ€μš©μ„Έ κ·Έλ¦Ό-이상미 μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ BOOKs D κ·œμΉ™μ„±μ˜ λΉ„λ°€ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 11μ›” μ΄ˆλ“± μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

12-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 8 ν™μ„ ν˜Έ 자음과λͺ¨μŒ λ§ˆμ§€λ§‰ μˆ˜ν•™μ „μ‚¬ 5 μ„œμ§€μ› μ™Έ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ BOOKs D Lv 16-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™ CT+ 단계 ꡐ재λͺ… λ„μ„œλͺ… 지은이 μΆœνŒμ‚¬ E...


[μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ μ˜ν†΅] 5μ›” μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ μˆ˜ν•™ ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 연계 μΆ”μ²œλ„μ„œ

4ν•™λ…„ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32 : 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 이운영/자음과λͺ¨μŒ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 λ‚˜μ†Œμ—°/자음과λͺ¨μŒ 5ν•™λ…„ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 λ‚˜μ†Œμ—°...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 11μ›” μ΄ˆλ“± 사고λ ₯μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

12-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦8 ν”Όνƒ€κ³ λΌμŠ€κ°€ λ§Œλ“  κ·œμΉ™ μ°ΎκΈ° ν™μ„ ν˜Έ 자음과 λͺ¨μŒ λ§ˆμ§€λ§‰ μˆ˜ν•™μ „μ‚¬5 μ§€κ΅¬λ‘œ κ·€ν™˜ν•˜λΌ μ„œμ§€μ› μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ BOOKs Lv 16-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과 λͺ¨μŒ Lv 20-3...


[μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ μ†‘νŒŒ μ΄ˆλ“±κ΄€] 5μ›” μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ

14-3 / 4ν•™λ…„] - μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32 : 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 [GT : Lv.18-3 / 5ν•™λ…„] - κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 [GTμ–΄λ“œλ°΄μŠ€ : A단계 / 1ν•™λ…„] - μ„œμ»€μŠ€λ‹¨μ˜ 도둑 사건 - μˆ˜ν•™...


μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 5μ›” μ΄ˆλ“± μΆ”μ²œλ„μ„œ [μˆ˜ν•™/κ³Όν•™]

탐ꡬ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 5 : ν”„λž­ν΄λ¦°μ΄ λ§Œλ“  λ§ˆλ°©μ§„ ν™μ„ ν˜Έ 자음과λͺ¨μŒ E μ§μˆ˜μ™€ ν™€μˆ˜ μˆ˜ν•™μ˜ 유혹 강석진 문학동넀 β–  GT 단계 ꡐ재λͺ… λ„μ„œ λͺ… 지은이 μΆœνŒμ‚¬ A 갈팑질팑 λ…Όλ¦¬μˆ˜ν•™ λ―Έμ―”λ§ˆμ‚¬ μ•„λ…Έ...


μˆ˜ν•™/κ³Όν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ 05μ›” λ™μˆ˜μ›κ΄‘κ΅μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ

14-3 μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기32 : 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 이운영 / 자음과λͺ¨μŒ Lv 18-3 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 λ‚˜μ†Œμ—° / 자음과λͺ¨μŒ 사고λ ₯ μˆ˜ν•™ μΆ”μ²œλ„μ„œ GT μ–΄λ“œλ°΄μŠ€ 단계 연계 단계...


[μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ ν•΄μš΄λŒ€μ„Όν…€] 2024λ…„ 5μ›” μΆ”μ²œλ„μ„œ

μ™€μ΄μ¦ˆλ§ŒBOOKs μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 32 : 파슀칼이 λ§Œλ“  경우의 수 / 이운영 / 자음과λͺ¨μŒ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄μ˜ ν•© 이야기 / λ‚˜μ†Œμ—° / 자음과 λͺ¨μŒ μ΄ˆλ“± 5ν•™λ…„ μΆ”μ²œλ„μ„œ μ΄ˆλ“±ν•™μƒμ΄ κΌ­ μ•Œμ•„μ•Ό ν• ...


11μ›” μΆ”μ²œλ„μ„œ γ…£ λ™μˆ˜μ›κ΄‘κ΅ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ

(3ν•™λ…„) μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 8: ν”Όνƒ€κ³ λΌμŠ€κ°€ λ§Œλ“  κ·œμΉ™ μ°ΎκΈ° ν™μ„ ν˜Έ / 자음과 λͺ¨μŒ λ§ˆμ§€λ§‰ μˆ˜ν•™μ „μ‚¬5: μ§€κ΅¬λ‘œ κ·€ν™˜ν•˜λΌ μ„œμ§€μ› / μ™€μ΄μ¦ˆλ§ŒBOOKs Lv 16-3 (4ν•™λ…„) κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €λŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상...


μ€‘λ“±μˆ˜ν•™μ „μ§‘μœΌλ‘œ μΆ”μ²œν•˜λŠ” μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦

μΆ”μ²œν•΄μš”. κ³Όλͺ©μ„ 보면 맀우 λ‹€μ–‘ν•˜μ£ . λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄, 방정식, μ†ŒμΈμˆ˜λΆ„ν•΄. κ³±μ…ˆμ•Œκ³ λ¦¬μ¦˜. νŽœν† λ―Έλ…Έ. μˆ˜μ˜κΈ°μ›. λ¨Έλ¦¬μ…ˆ. λ§ˆλ°©μ§„ λ“± μ€‘λ“±μˆ˜ν•™. κ³ λ“±μˆ˜ν•™μ— μžˆμ–΄μ„œ μ™„μ Ό ν•„μˆ˜μ—μš”. 자음과λͺ¨μŒ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦....


ν•œλˆˆμ— λ³΄λŠ” λ§ˆλ”μŠ€μΉ΄νŽ˜ 곡ꡬ 리슀트 곡ꡬ쀑& 곡ꡬ예고

μ „30ꢌ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ μ„ΈνŠΈ μ „80ꢌ (본편 40ꢌ + 읡히기 40ꢌ) μˆ˜ν•™μœΌλ‘œ ν†΅ν•˜λŠ” κ³Όν•™... μ‘°μ •μ‹μŒ€ μΆ”μ²œλ„μ„œ μ•΅μ½œ μ΄ˆλ“±~쀑등 ν•œκΈ€νŒ: κ΅μ–‘μžˆλŠ” μš°λ¦¬μ•„μ΄λ₯Ό μœ„ν•œ 세계 역사 이야기...


μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦

κ΄€ν•΄ <μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦-본편>μ—μ„œ ν•˜λ‚˜μ˜ μˆ˜ν•™ 주제 원리λ₯Ό μΆ©λΆ„νžˆ 깨닫도둝 ν–ˆλ‹€.... (본편 Β· 읡히기) 16 κ°€μš°μŠ€κ°€ λ§Œλ“  λ“±μ°¨μˆ˜μ—΄ (본편 Β· 읡히기) 17 μ‘΄ 벀이 λ§Œλ“  λ²€ λ‹€μ΄μ–΄κ·Έλž¨ (본편 Β· 읡히기) 18...


ν˜„λŒ€ 청운고 ꢌμž₯λ„μ„œ, ν•„λ…μ„œ, μΆ”μ²œλ„μ„œ, λ…μ„œν™œλ™

ν”Όλ³΄λ‚˜μΉ˜ μˆ˜μ—΄μ΄μ•ΌκΈ° μ˜€ν˜œμ • 19 μ²­μ†Œλ…„μ΄ κΌ­ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  μˆ˜ν•™ 상식 68 μ •κ·œμ„± 20 κ΅κ³Όμ„œλ₯Ό λ§Œλ“ ... μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μˆ˜ν•™ 곡식 λ¦¬μ˜€λ„€μ‚΄λ ˜ 4. μ£Όμš” λŒ€ν•™ μΆ”μ²œ λ„μ„œ μˆœμ„œ λ„μ„œλͺ… 지은이 1 κ³ ν–₯ λ””κΈ°μ˜ 2...


9μ›” μΆ”μ²œλ„μ„œ

μ°ΎκΈ° μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 μ‹ λ―Έμ • 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™λΉ΅ κΉ€μš©μ„Έ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 뢁슀 D κ·œμΉ™μ„±μ˜ λΉ„λ°€ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과λͺ¨μŒ E 단계적 μ‚¬κ³ μ˜ μ—°μŠ΅ μˆ˜ν•™μ—¬μ™• μ œμ΄λ“ ...


μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ μ–Έλ°•μ‹±

ν•˜μžλ‚˜μš”^^ μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦μ€ 총 82ꢌ으둜 κ΅¬μ„±λ˜μ–΄μžˆμœΌλ©° 본편 40ꢌ 읡히기 40ꢌ, 기좜문제... ν”Όνƒ€κ³ λΌμŠ€κ°€ λ§Œλ“  수의 κΈ°μ›μ΄λΌλŠ” μ˜μ—­μΈλ°μš”. μœ ν΄λ¦¬λ“œκ°€ λ§Œλ“  ν‰λ©΄λ„ν˜•, μΉΈν† μ–΄κ°€ λ§Œλ“  μ§‘ν•©, κ°€μš°μŠ€κ°€...


κ°€λŠ”κ±°μ•Ό~ 1000λ¬Έ 1000λ‹΅

λ‚΄κ°€ κ°€μž₯ μ‘΄κ²½ν•˜λŠ” μˆ˜ν•™μžλŠ”? 두 λͺ…이닀. μΉΌ ν”„λ¦¬λ“œλ¦¬νžˆ κ°€μš°μŠ€ & λ² λ₯Έν•˜λ₯΄νŠΈ 리만. 30. λ‚΄κ°€ κ°€μž₯... 144. μžˆλ‹€λ©΄ μΆ”μ²œν•˜κ³  싢은 곑은? Alexandru Micaκ°€ λΆ€λ₯Έ <De-ai Θ™ti sufleΘ›elul meu>. 쑰금 κ°•λ ₯ν•˜


μˆ˜ν•™κ³Ό μΆ”μ²œλ„μ„œ 3 (κΈ°ν•˜ κ΄€λ ¨ λ„μ„œ)

μˆ˜ν•™, 경제 μˆ˜ν•™ κΈ°ν•˜ 고등학ꡐ 고등학생 μΆ”μ²œλ„μ„œ, 쀑학ꡐ 쀑학생 μΆ”μ²œλ„μ„œ, κ³ λ“± μΆ”μ²œ λ„μ„œ, 쀑등... 제3λΆ€ κ°€μš°μŠ€ 이야기 13. νœ˜μ–΄μ§„ κ³΅κ°„μ˜ 혁λͺ… 14. ν”„ν†¨λ ˆλ§ˆμ΄μ˜€μŠ€μ˜ μ‹€μˆ˜ 15. λ‚˜ν΄λ ˆμ˜Ήμ˜ μ˜μ›… 16. 제5곡리의...


10μ›” μΆ”μ²œλ„μ„œ

μ°ΎκΈ° μ²œμž¬λ“€μ΄ λ§Œλ“  μˆ˜ν•™νΌμ¦ 읡히기 25 μ‹ λ―Έμ • 자음과λͺ¨μŒ μˆ˜ν•™λΉ΅ κΉ€μš©μ„Έ μ™€μ΄μ¦ˆλ§Œ 뢁슀 D κ·œμΉ™μ„±μ˜ λΉ„λ°€ κ°€μš°μŠ€κ°€ λ“€λ €μ£ΌλŠ” μˆ˜μ—΄ 이야기 정완상 자음과λͺ¨μŒ E 단계적 μ‚¬κ³ μ˜ μ—°μŠ΅ μˆ˜ν•™μ—¬μ™• μ œμ΄λ“ ...


λ°©ν•™κΈ°κ°„ μ§„λ‘œμ— 맞좘 쀑고등학생 μΆ”μ²œλ„μ„œ, μ˜¬ν•΄ 이슈...

ν”Όλ³΄λ‚˜μΉ˜ μˆ˜μ—΄μ΄μ•ΌκΈ° μ˜€ν˜œμ • 19 μ²­μ†Œλ…„μ΄ κΌ­ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  μˆ˜ν•™ 상식 68 μ •κ·œμ„± 20 κ΅κ³Όμ„œλ₯Ό λ§Œλ“ ... μ•„λ¦„λ‹€μš΄ μˆ˜ν•™ 곡식 λ¦¬μ˜€λ„€μ‚΄λ ˜ 4. μ£Όμš” λŒ€ν•™ μΆ”μ²œ λ„μ„œ μˆœμ„œ λ„μ„œλͺ… 지은이 1 κ³ ν–₯ λ””κΈ°μ˜ 2...